Inteligencia académica para colegios

La plataforma de inteligencia académica para colegios.

Una plataforma, no un chat.

ALAI convierte evaluaciones, trabajos y evidencias escolares en diagnóstico, seguimiento y acciones académicas para docentes y directivos.

Tu escuela no solo ve qué pasa. Sabe qué hacer después.

Diseñado para colegios públicos y privados · Docentes, directivos y coordinación académica

Dirección Académica

Inteligencia institucional

En tiempo real

438

Alumnos evaluados

2,847

Evidencias revisadas

31

Seguimiento prioritario

126

Acciones sugeridas

Señales por grupo

3°A · Matemáticas78%
3°B · Lectura54%
5°A · Ciencias66%
6°B · Historia41%

Siguiente paso sugerido

3°B presenta dificultad recurrente en comprensión lectora inferencial.

→ Asignar refuerzo corto de lectura inferencial esta semana.

Pendiente de validación docente · ALAI sugiere, el docente valida.

Diseñado para colegios públicos y privados
México y LATAM
Evidencias académicas → acciones concretas
Construido por AeroLab

El problema

Tus docentes ya tienen la información. Nadie la convierte en acción.

Exámenes, tareas, rúbricas y observaciones contienen señales importantes sobre cada alumno. Casi siempre quedan dispersas, llegan tarde o dependen solo de la memoria del docente.

Evidencias sin procesar

Tareas y exámenes capturan señales académicas que nunca se analizan sistemáticamente.

Información que llega tarde

Los directores ven los datos al final del ciclo, cuando ya no hay tiempo para actuar.

Sistemas desconectados

LMS, WhatsApp, Excel y PDFs no hablan entre sí. El seguimiento queda en la memoria del docente.

Prueba ALAI

De una evidencia a una acción académica.

Selecciona un ejemplo y mira cómo ALAI detecta una necesidad académica, genera retroalimentación y sugiere el siguiente paso para el docente.

Demo con datos de ejemplo. No subas información real de alumnos aquí.

Evidencia del alumno

Ecuaciones lineales · 3°B

5x + 4 = 20
5x = 20 - 4
5x = 16
x = 16/5
Recibida · pendiente de análisis
Resultado ALAI
Pendiente validación
1

Diagnóstico detectado

El alumno despeja correctamente el término independiente, pero no verifica si el resultado final puede simplificarse o interpretarse en contexto.

2

Retroalimentación sugerida

Buen procedimiento inicial. Revisa cómo interpretar el valor final y valida sustituyendo el resultado en la ecuación original.

3

Siguiente paso académico

Asignar un refuerzo corto sobre verificación de soluciones en ecuaciones lineales.

ALAI sugiere. El docente valida.

Review AI

De evidencia escolar a diagnóstico académico.

Review AI analiza tareas y exámenes, detecta patrones de error, genera retroalimentación editable y alimenta el historial académico del estudiante.

1

Evaluación

El alumno entrega una tarea o examen.

2

Diagnóstico

ALAI identifica fortalezas y áreas de mejora.

3

Siguiente paso sugerido

Propone una acción concreta.

4

Docente valida

Mantiene el control de la decisión final.

5

ALAI mide el avance

La dirección ve acción y resultado.

Retroalimentación generada

Área de mejora
SC

Sofía Castillo

3°B · Comprensión lectora

Error recurrente detectado

Sofía identifica correctamente la idea principal, pero falla en inferir significados implícitos. Patrón presente en 3 de los últimos 4 trabajos.

Retroalimentación editableGuardada en historial

Acciones académicas

No basta con saber quién va mal. Hay que saber qué hacer después.

ALAI sugiere el siguiente paso académico a partir de evidencias reales. El docente valida, asigna y ALAI mide si hubo avance.

PASO 1

Evaluación

El alumno entrega una tarea, examen o evidencia.

PASO 2

Diagnóstico

ALAI detecta patrones con evidencia y confianza.

PASO 3

Siguiente paso

El docente valida la actividad sugerida antes de asignar.

ALAI sugiere. El docente valida.

Dirección académica

Visibilidad sobre lo que la escuela está haciendo.

Los directores no solo ven riesgos. Ven acciones académicas en curso, responsables, estados y resultados medidos.

Alumno
Grupo
Área
Acción
Estado
Mateo R.
3°B
Fracciones
Refuerzo asignado
Medido · +18
Sofía C.
3°B
Lectura inferencial
Pendiente docente
Validación
Daniel A.
5°A
Redacción
Microevaluación
Completado

Cursos IA

Crea contenido cuando la escuela lo necesita.

La creación de cursos, lecciones y actividades sigue existiendo, pero no como promesa principal. Ahora está conectada al diagnóstico académico.

Curso desde una idea

Genera lecciones, ejercicios y evaluaciones.

Actividad desde una necesidad

Crea refuerzos a partir de áreas de mejora detectadas.

Microevaluación

Mide si el alumno avanzó después de trabajar el tema.

Por qué ALAI

No es un LMS. No es un chat. Es inteligencia académica para colegios.

Classroom organiza tareas. Moodle administra cursos. ChatGPT responde preguntas. ALAI convierte evidencias académicas en acciones concretas.

CapacidadGestión escolarLMSChat con IAALAI
Gestión administrativa
Creación de contenido con IA
Evaluación con IA
Seguimiento académico por alumno
Acciones académicas sugeridas
Historial longitudinal por alumno

Tu colegio puede dejar de reaccionar tarde.

ALAI ayuda a docentes y directivos a detectar necesidades académicas, actuar con evidencia y dar seguimiento continuo a cada alumno.

Sin compromiso · Configuración en el día · Para colegios públicos y privados en México y LATAM